Mot de bienvenue
Cette page contient cinq capsules et des ressources pour t’aider dans tes études collégiales ou universitaires à distance.
Cinq thèmes
- Gestion du temps
- Amélioration de la concentration
- Stratégies d’apprentissage à distance
- Augmentation et maintien de la motivation
- Diminution du stress et de l’anxiété
Ressources complémentaires
La technique Pomodoro pour la division de tâches :
- https://www.usherbrooke.ca/etudiants/actualites/chroniques/soutien-apprentissage/soutien-apprentissage/article/30895/ Accéder au site Web (FR)
- https://francescocirillo.com/pages/pomodoro-technique Accéder au site Web (EN)
La méthode Cornell pour la prise de notes :
- https://www.ababord.org/Modestes-contributions-a-la Accéder au site Web (FR)
- http://lsc.cornell.edu/how-to-study/taking-notes/cornell-note-taking-system/ Accéder au site Web (EN)
La création de cartes conceptuelles :
- https://www.enseigner.ulaval.ca/ressources-pedagogiques/cartes-conceptuelles Accéder au site Web (FR)
- http://vie-etudiante.uqam.ca/medias/fichiers/conseils-soutien/Organiser_pensee_carte_conceptuelle.pdf Télécharger le PDF (FR)
- https://libraryguides.mcgill.ca/conceptmapping/home Accéder au site Web (EN)
Centre Présence en médecine intégrative pro résilience, bien-être et santé durables :
Mindfulness for Students – UC Berkeley’s Greater Good Science Center (GGSC) :
Centre d’aide aux étudiants (Université Laval) :
Institut sur la nutrition et les aliments fonctionnels / Institute of nutrition and functional foods (Université Laval) :
Les stratégies à adopter pour une étude efficace à distance (ÉTS) :
Conseil pour les cours et les études à distance (Cégep Édouard-Montpetit) :
English Colleges’ Survival Guide to Online Learning! (Colleges Collective) :
Stratégies et astuces du métier d’étudiant en contexte d’apprentissage à distance (Université de Montréal) :
Apprendre à distance : guide d’accompagnement pour les personnes étudiantes (Université de Sherbrooke) :
Conseils pour réussir vos études à distance (TÉLUQ) :
Balados du Centre d’aide aux étudiants (Université Laval) :
Coronavirus Double: Duty Managing Work & Kids (McGill) :
Cette liste de liens donne accès à un répertoire d’outils utiles en formation à distance (TÉLUQ) :
- Environnements numériques d’apprentissage Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
- Outils de collaboration Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
- Outils de communication asynchrone Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
- Outils de communication synchrone Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
- Outils de correction et de rétroaction numériques Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
- Outils de production et de diffusion par les enseignants Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
- Outils de production et de diffusion par les élèves/étudiants Résumé interactif Accéder au site Web / Tableau comparatif Télécharger le document PDF Télécharger le PDF (PDF)
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La production des capsules est le fruit d’une collaboration entre le ministère de l’Enseignement supérieur et l’Université TÉLUQ.